नवीन शिक्षण में ऐसे दृष्टिकोण शामिल होते हैं जो शिक्षण प्रक्रिया को अधिक रोचक और प्रभावी बनाते हैं। उदाहरण के लिए, फ्लिप्ड क्लासरूम मॉडल कक्षा के बाहर वीडियो या पढ़ाई के माध्यम से नए अवधारणाओं को प्रस्तुत करता है, जबकि कक्षा का समय इंटरैक्टिव चर्चाओं और व्यावहारिक गतिविधियों के लिए सुरक्षित रखता है। प्रोजेक्ट-आधारित शिक्षण (PBL) छात्रों को विस्तारित परियोजनाओं पर काम करने के लिए प्रोत्साहित करता है, जिससे वे अपने ज्ञान को वास्तविक दुनिया की समस्याओं को हल करने में लागू कर सकें। गेमिफिकेशन पाठों में खेल तत्वों को शामिल करता है ताकि प्रेरणा और आनंद बढ़ सके, जबकि प्रौद्योगिकी एकीकरण डिजिटल उपकरणों का उपयोग करके शिक्षण अनुभवों को बढ़ाता और व्यक्तिगत बनाता है। सहयोगात्मक शिक्षण टीमवर्क और सहपाठी इंटरैक्शन को बढ़ावा देता है ताकि समझ को गहरा किया जा सके, और अन्वेषण-आधारित शिक्षण छात्रों को अन्वेषण और प्रश्न पूछने के लिए प्रोत्साहित करके जिज्ञासा को उत्तेजित करता है। इसके अतिरिक्त, माइंडफुलनेस प्रथाओं को शामिल करना छात्रों की भावनात्मक भलाई का समर्थन करता है, और छात्र विकल्प और आवाज प्रदान करना शिक्षार्थियों को अपने शैक्षिक यात्रा को प्रभावित करने की अनुमति देता है, जिससे अधिक जुड़ाव और प्रेरणा को बढ़ावा मिलता है।
इस विद्यालय के शिक्षण-शिक्षण प्रक्रिया के दौरान विभिन्न नवीन प्रथाओं का पालन किया जाता है।
इंसपायर-मानक (INSPIRE-MANAK) पुरस्कार मॉडल
पीएम श्री केंद्रीय विद्यालय वायु सेना स्थल (AFS) बागडोगरा के छात्रों ने 27 जुलाई 2026 को इंसपायर-मानक (INSPIRE-MANAK) पुरस्कार मॉडल गतिविधि में भाग लिया।
इस गतिविधि ने छात्रों को अपने नवोन्मेषी (इनोवेटिव) विचारों, वैज्ञानिक सोच, रचनात्मकता और समस्या-समाधान कौशल को प्रदर्शित करने का अवसर प्रदान किया। छात्रों ने उत्साह के साथ अपने कार्यशील मॉडल (वर्किंग मॉडल) और विचार प्रस्तुत किए, जिससे वास्तविक जीवन की समस्याओं की पहचान करने और अभिनव समाधान विकसित करने की उनकी क्षमता का प्रदर्शन हुआ।
इस कार्यक्रम ने छात्रों में वैज्ञानिक दृष्टिकोण और नवाचार की भावना विकसित करने के लिए प्रोत्साहित किया, जिससे वे नए विचारों की खोज करने और अपने आसपास की चुनौतियों को हल करने में योगदान देने के लिए प्रेरित हुए।